(ملامح المنهج التاريخي في التُّراث اللغوي العربي)

الملخص

المنهج التاريخي في اللغة العربية هو منهجٌ يهتمُّ بتتبُّع الظاهرة اللغوية ودراستها عبر الزمن؛ فدراسة اللغة في ظلِّ هذا المنهج تتميَّز بتتبُّع الظاهرة اللغوية عبر العصور المختلفة والأماكن المتعدِّدة للوقوف على ما أصابها من تطوُّر , ومعرفة أسرار هذا التطوُّر وقوانينه المختلفة , ويتميَّز هذا المنهج بخصوصيات أعطته أهمية من بين المناهج البحثية الأخرى , وهو لا يكادُ ينفكّ عنها؛ فلا شكَّ أنَّ الدراسة اللغوية التاريخية لا تقوم إلَّا بعد الفراغ من دراسة المراحل المختلفة التي مرَّ بها تاريخ اللغة دراسة وصفية , ويمكن أن نعدَّ المنهج المقارن امتدادًا للمنهج التاريخي , أمَّا علاقة الأخير بالمنهج المعياري فتظهر في أنَّ العربية قابلة للتطوُّر وتحوُّل معايير أي فترة زمنية من عمرها إلى معايير جديدة.

ويمكن لنا أن نؤصِّل لهذا المنهج في التراث اللغوي من خلال تتبُّع ما جاء فيه من إشارات عُنيَ أصحابُها بإرجاع الظواهر اللغوية إلى الأصل الذي كانت عليه قبل أن تتطوَّر أو تتحوَّل عنه؛ إذ لم تكُنْ هناك دراسات تاريخية ذات شأن بل كانت بعض الملامح لتلك الدراسات , ومنه ما جاء في كتاب (الزينة في الكلمات الإسلامية) للرَّازي (ت 322ه) الذي عُني بتتبُّع الكلمات الجديدة التي ظهرت في العربية بعد الإسلام , مع ذكر لمعاني تلك الألفاظ في الجاهلية , و(معجم أساس البلاغة) للزمخشري (ت 538ه) الذي لم يُصنِّفه بنيَّة أن يكونَ معجمًا تاريخيًّا لكنَّنا حين ننظر إليه اليوم نجد فيه أمثلة من المجاز اللفظي حين يتحوَّل إلى حقيقة , مع تكرار الاستعمال , وبُعد العهد بالمعنى الحقيقي الأصلي , وغير ذلك من الملامح ممَّا يِعنُّ لنا عند التنقير في نصوص وكتب القدماء.